आकलन एवं मूल्यांकन

आकलन और मूल्यांकन (Assessment and evaluation) शिक्षा और सीखने के संदर्भ में संबंधित लेकिन अलग-अलग अवधारणाएं हैं। मूल्यांकन का तात्पर्य छात्रों के सीखने के बारे में जानकारी एकत्र करने की प्रक्रिया से है, जबकि मूल्यांकन का तात्पर्य उस जानकारी के आधार पर छात्रों के सीखने की गुणवत्ता के बारे में निर्णय लेने की प्रक्रिया से है। दूसरे शब्दों में, मूल्यांकन डेटा एकत्र करने की प्रक्रिया है, जबकि मूल्यांकन उस डेटा के आधार पर निर्णय या निर्णय लेने की प्रक्रिया है।

मूल्यांकन कई रूप ले सकता है, जिसमें क्विज़, परीक्षण, परीक्षा, प्रोजेक्ट और अन्य असाइनमेंट शामिल हैं। मूल्यांकन का उद्देश्य छात्रों के सीखने को मापना और छात्रों, शिक्षकों और अभिभावकों को छात्र प्रगति के बारे में प्रतिक्रिया प्रदान करना है। दूसरी ओर, मूल्यांकन, मूल्यांकन के माध्यम से एकत्रित जानकारी के आधार पर छात्र सीखने की गुणवत्ता के बारे में निर्णय लेने की प्रक्रिया है। मूल्यांकन का उपयोग यह निर्धारित करने के लिए किया जा सकता है कि क्या छात्रों ने सीखने के मानकों को पूरा किया है, उन क्षेत्रों की पहचान करने के लिए जहां छात्रों को अतिरिक्त सहायता की आवश्यकता हो सकती है, और छात्र पदोन्नति या स्नातक के बारे में निर्णय लेने के लिए।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि मूल्यांकन और मूल्यांकन निष्पक्ष, वैध और विश्वसनीय होना चाहिए, और उनका उपयोग छात्रों को दंडित करने या दंडित करने के बजाय छात्र सीखने का समर्थन करने के लिए किया जाना चाहिए। इसके अतिरिक्त, मूल्यांकन और मूल्यांकन चालू और रचनात्मक होना चाहिए, जिसका अर्थ है कि उन्हें किसी पाठ्यक्रम या कार्यक्रम के अंत में एक बार की घटना के बजाय सीखने की प्रक्रिया का एक सतत हिस्सा होना चाहिए।

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