Charcha Patra [चर्चा पत्र मार्च 2022]

charcha patra : हर माह में शाला में विभिन्न गतिविधियाँ होते रहते हैं । तो उन सब कार्यक्रमों, गतिविधियों व शाला संबंधी योजनाओं को चर्चा पत्र पर जगह दिया जाता है | Edudepart.com द्वारा चर्चा पत्र का विश्लेष्ण कर आसान तरीके से उपलब्ध कराया जा रहा है । जिससे कि विभाग के हर गतिविधि से हर कोई अपडेट रहें । तो देखें और अपने आपको Update रखें।

चर्चा पत्र मार्च 2022 में क्या है खास?

[Charcha Patra]

ग्रीष्मावकाश में हुई कटौती से मिले समय का बेहतर उपयोग सीखने में हुई क्षति (Learning Loss) की भरपाई (learning Recovery) कैसे करेंगे ?

विभिन्न स्तरों में कार्य दल (Working Group) का गठन कर कार्यक्रम क्रियान्वयन करें !

1. शिक्षकों का सतत क्षमता विकास
2. शालाओं में उपलब्ध कराए जाने हेतु शिक्षण सामग्री
3. इस अवधि में कक्षा में उपयोग में लाए जाने हेतु शिक्षण विधियाँ

4. शिक्षकों/ विद्यार्थियों को समर्थन, प्रोत्साहन एवं समस्या समाधान

5. मानिटरिंग एवं आकलन प्रक्रिया

एजेंडा एक: निरीक्षण हेतु शालाओं को तैयार करना:-

• राज्य में अकादमिक निरीक्षण हेतु आनलाइन व्यवस्था लागू की गयी है।
• इस हेतु स्कूलों को तैयार कर सौ अंकों में अधिक से अधिक अंक पाने हेतु सभी स्कूलों में आवश्यक तैयारियां करनी होगी।
• अकादमिक निरीक्षण हेतु बिंदुओं के लिए चर्चा पत्र देखें |

एजेंडा दो: अंगना म शिक्षा :-

• राज्य में महिला शिक्षिकाओं द्वारा कोरोना लाकडाउन के दौरान बच्चों का सीखना जारी रखने हेतु अंगना म शिक्षा कार्यक्रम संचालित किया गया।
• इस कार्यक्रम का दूसरा चरण माह अप्रैल-2022 से जून-2022 तक चलाया जाएगा एवं इसमें लक्षित समूह 5 से 8 आयु वर्ग के बच्चे शामिल किये जाएंगे।
• इस कार्यक्रम के अंतर्गत अंगना म शिक्षा मेलों का आयोजन किया जाएगा मेला की रुपरेखा के लिए चर्चा पत्र देखें।

एजेंडा तीन: मूलभूत साक्षरता एवं गणितीय कौशल विकास हेतु कार्य :-

• निपुण भारत अभियान में निर्धारित लर्निंग आउटकम हासिल करने की दिशा में कार्य करते हुए मूलभूत भाषाई एवं गणितीय कौशल विकास किया जाना |
• सभी बच्चों में समझ के साथ पढ़ने के कौशल विकास निरंतर प्रयास करें |
• अपने आसपास बड़े-बुजुर्गों को एकत्र कर उनके माध्यम से शाला समय से अतिरिक्त समय में बच्चों को कहानियाँ सुनाए जाने हेतु जारी दिशानिर्देशों के अनुरूप कहानी उत्सव का आयोजन करें |

एजेंडा चार: स्कूलों में सोशियल ओडिट :-

• इस माह सभी स्कूलों में सोशियल ओडिट होना है |
• इसके लिए सभी संकुल समन्वयकों को जांच हेतु एक असर टूल दिया जाएगा।
• इसके माध्यम से सभी बच्चों मूलभूत पठन एवं गणितीय कौशल की जानकारी ली जाएगी।
• इस सोशियल ओडिट का पूरा फोकस कोरोना की वजह से नुकसान हुआ हैं उसे कैसे कम किया जाए।

एजेंडा पांच: संकुल स्तर पर मासिक बैठकों का आयोजन:-

• संकुल के सभी शिक्षक चर्चा पत्र को cgschool.in में जाकर सीधे स्वयं डाउनलोड करें, उन्हें सोशियल मीडिया से न वितरित करें ताकि वास्तविक पाठकों की संख्या का पता चले |
• संकुल समन्वयक सभी शिक्षकों से चर्चा करने के बाद संकुल की बैठक में शामिल होने हेतु आमंत्रित करें|

एजेंडा छह सौ दिवसीय अभियान को गति देना:-

• जनवरी से चौदह सप्ताह के लिए गतिविधियां प्रारंभ की गयी है।
• चौदह सप्ताह तक की गतिविधियाँ कों गंभीरता के साथ प्रारंभ किया जाए।
• विद्यार्थी विकास सूचकांक से बच्चों की दक्षता से प्रगति को देखें।

एजेंडा सात: आपके पास उपलब्ध बजट जिसे इसी सत्र में व्यय करना है:-

• समग्र शिक्षा में जमीनी कार्यालयों एवं स्कूलों को अब समग्र शिक्षा में PFMS लागू किया गया है |
• अब विभिन्न कार्यालयों को विभिन्न मदों में व्यय करने हेतु एक बजट सीमा तय कर दी गयी है।
• स्कूल या कार्यालय उनको जारी लिमिट के अनुसार समय पर बजट का उपयोग नहीं किया तो वह राशि राज्य के खाते में ही रहेगी।
• मार्च अंत तक बजट को अविलंब सही निर्धारित कार्यों में व्यय करना सुनिश्चित करें।

एजेंडा आठ: ग्रीष्मावकाश में कटौती से उपलब्ध कार्यदिवस हेतु योजना:-

• शिक्षकों का सतत क्षमता विकास करना |
• शालाओं में उपलब्ध कराए जाने हेतु शिक्षण सामग्री तैयार करना |
• इस अवधि में कक्षा में उपयोग में लाए जाने हेतु शिक्षण विधियां तैयार करना |
• शिक्षकों व विद्यार्थियों को समर्थन, प्रोत्साहन एवं समस्या समाधान करना |
• मानिटरिंग एवं आकलन प्रक्रिया तैयार करना |

एजेंडा नौ: FLN हेतु मेंटर्स का चयन:-

• संकुल स्तर पर सभी शिक्षकों की एक बैठक कर FLN के संबंध में वर्तमान स्थिति, सुधार के लिए सौ दिवसीय अभियान की जानकारी लेना |
• सोशियल ओडिट आदि की जानकारी देते हुए चर्चा पत्र PLC के रूप में कार्य करने हेतु पांच-पांच शिक्षकों का चयन कर सूची एवं शिक्षकों का विवरण उपलब्ध कराना |

एजेंडा दस: निरीक्षण के लिए पोर्टल में पंजीयन:-

• राज्य में निरीक्षण के लिए जिम्मेदार अधिकारियों को अपने उच्च कार्यालय से cgschool.in में अपना पंजीयन करवाना होगा।
• उनके द्वारा पंजीयन करने पर वे अपने क्षेत्र के स्कूलों में निरीक्षण कर उसकी प्रविष्टि कर सकेंगे।
• अगले माह से राज्य से प्रत्येक अधिकारी द्वारा किए जा रहे निरीक्षण की मानिटरिंग होगी।
• DPI / SCERT / Samagra सभी जल्दी से जल्दी राज्य स्तर से लेकर संकुल स्तर तक सभी अधिकारियों का पंजीयन कर उन्हें निरीक्षण के लिए सक्षम बनाते हुए निर्धारित कोटे अनुसार निरीक्षण जारी रखेंगे |

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