Learning Outcomes : कक्षा 7 हिन्दी सीखने के प्रतिफल

Learning Outcomes : हिंदी के अध्ययन के कई महत्वपूर्ण उद्देश्य हैं, जिनमें से कुछ निम्नलिखित हैं:

  1. भाषा कौशल विकास: हिंदी भाषा के अध्ययन से छात्रों की पढ़ने, लिखने, सुनने और बोलने की क्षमता में सुधार होता है।
  2. साहित्यिक ज्ञान: हिंदी साहित्य के विभिन्न रूपों, जैसे कविता, कहानी, निबंध, और नाटक, के माध्यम से छात्रों को साहित्यिक संवेदनशीलता और रचनात्मकता का अनुभव होता है।
  3. संस्कृति और परंपरा: हिंदी भाषा के अध्ययन से भारतीय संस्कृति, परंपराओं और इतिहास की गहरी समझ मिलती है।
  4. सामाजिक जागरूकता: हिंदी अध्ययन से समाज में मौजूद विभिन्न मुद्दों, जैसे समानता, न्याय, और सामाजिक परिवर्तन, पर विचार करने की क्षमता विकसित होती है।
  5. संचार कौशल: हिंदी का अध्ययन छात्रों को प्रभावी संचार कौशल विकसित करने में मदद करता है, जिससे वे अपने विचारों और भावनाओं को स्पष्ट रूप से व्यक्त कर सकें।
  6. व्याकरण और भाषा संरचना: हिंदी व्याकरण की समझ से छात्रों को सही और प्रभावशाली भाषा प्रयोग में सहायता मिलती है।
  7. सृजनात्मक लेखन: हिंदी अध्ययन से छात्रों की रचनात्मक लेखन क्षमता विकसित होती है, जिससे वे अपने विचारों को नए और आकर्षक तरीके से प्रस्तुत कर सकते हैं।
  8. अनुसंधान और विश्लेषण: छात्रों को हिंदी साहित्य और भाषा के विभिन्न पहलुओं पर अनुसंधान करने और विश्लेषणात्मक सोच विकसित करने का अवसर मिलता है।

Learning Outcomes : इन उद्देश्यों के माध्यम से हिंदी का अध्ययन न केवल भाषा कौशल में सुधार करता है, बल्कि समग्र रूप से व्यक्तित्व विकास में भी सहायक होता है।

कक्षा 7 हिन्दी सीखने के प्रतिफल (Class 7 Hindi Learning Outcomes)

LH701. विविध प्रकार की रचनाओं को पढ़कर समूह में चर्चा करते हैं।

LH702. किसी सामग्री को पढ़ते हुए लेखक द्वारा रचना के परिप्रेक्ष्य में कहे गए विचार को समझकर और अपने अनुभवों के साथ उसकी संगति, सहमति या असहमति के संदर्भ में अपने विचार अभिव्यक्त करते हैं।

LH703. किसी चित्र या दृश्य को देखने के अनुभव को अपने ढंग से मौखिक / सांकेतिक भाषा में व्यक्त करते हैं।

LH704. पढ़ी गई सामग्री पर चिंतन करते हुए बेहतर समझ के लिए प्रश्न पूछते परिचर्चा करते हैं।

LH705. अपने परिवेश में मौजूद लोककथाओं और लोकगीतो के बारे में चर्चा करते हैं और उनकी सराहना करते हैं।

LH706. विविध कलाओं जैसे-हस्तकला, वास्तुकला, खेती-बाड़ी, नृत्यकला और इनमें प्रयोग होने वाली भाषा के बारे में जिज्ञासा व्यक्त करते है, उन्हें समझने का प्रयास करते हैं।

LH707. विभिन्न संवेदनशील मुद्दों/ विषयों; जैसे-जाति, धर्म, रंग, जेंडर, रीति-रिवाजों के बारे में मौखिक रूप में अपनी तार्किक समझ अभिव्यक्त करते हैं।

LH708. सरसरी तौर पर किसी पाठ्यवस्तु को पढ़कर उसकी उपयोगिता के बारे में बताते हैं।

LH709. किसी पाठ्यवस्तु की बारीकी से जाँच करते हुए उसमें किसी विशेष बिंदु को खोजते हैं।

LH710. पढ़ी गई सामग्री पर चिंतन करते हुए बेहतर समझ के लिए प्रश्न पूछते हैं।

LH711. विभिन्न पठन सामग्रियों में प्रयुक्त शब्दों, मुहावरों, लोकोक्तियों के अर्थ समझते हुए उनकी सराहना करते हैं।

LH712. कहानी, कविता आदि पढ़कर लेखन के विविध तरीकों और शैलियों को पहचानते हैं: जैसे-वर्णनात्मक, विवरणात्मक, भावात्मक, प्रकृति चित्रण आदि।

LH713. किसी पाठ्यवस्तु को पढ़ने के दौरान समझने के लिए जरूरत पड़ने पर अपने किसी सहपाठी या शिक्षक की मदद लेकर उपयुक्त संदर्भ सामग्री, जैसे- शब्दकोश, मानचित्र, इंटरनेट या अन्य पुस्तकों की मदद लेते हैं।

LH714. विविध कलाओं, जैसे- हस्तकला, वास्तुकला, खेती-बाड़ी, नृत्यकला आदि से जुड़ी सामग्री में प्रयुक्त भाषा के प्रति जिज्ञासा व्यक्त करते हुए उसकी सराहना करते हैं।

LH715. भाषा की बारीकियों / व्यवस्था तथा नए शब्दों का प्रयोग करते हैं, जैसे किसी कविता में प्रयुक्त शब्द विशेष, पदबंध का प्रयोग आप बढ़ते हैं तो बढ़ते ही चले जाते हैं या जल-रेल जैसे प्रयोग।

LH716. विभिन्न अवसरों/ संदर्भों में कही जा रही दूसरों की बातों को अपने ढंग से लिखते हैं, जैसे अपने गाँव की चौपाल की बातचीत या अपने मोहल्ले के लिए तरह तरह के कार्य करने वालों की बातचीत ।

LH717. हिंदी भाषा में विभिन्न प्रकार की सामग्री (समाचार, पत्र-पत्रिका, कहानी, जानकारीपरक सामग्री, इंटरनेट प्रकाशित होने वाली सामग्री आदि) को समझकर पढ़ते हैं और उसमें अपनी पसंद-नापसंद के पक्ष में लिखित या ब्रेल भाषा में अपने तर्क रखते हैं।

LH718. अपने अनुभवों को अपनी भाषा शैली में लिखते है।

LH719. विभिन्न विषयों और उद्देश्यों के लिए लिखते समय उपयुक्त शब्दों, वाक्य संरचनाओं, मुहावरों, लोकोक्तियों, विराम चिह्नों एवं अन्य व्याकरणिक इकाइयों (जैसे काल, क्रिया विशेषण, शब्द-युग्म आदि का प्रयोग करते है।

LH720. विभिन्न संवेदनशील मुद्दों/विषयों, जैसे- जाति, धर्म, रंग, जेंडर, रीति-रिवाजों के बारे में लिखित रूप से तार्किक समझ अभिव्यक्त करते हैं।

LH721. भित्ति पत्रिका/पत्रिका आदि के लिए तरह-तरह की सामग्री जुटाते हैं, लिखते हैं और उसका संपादन करते है।

Learning Outcomes सीखने के प्रतिफल
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