Learning Outcomes : अंग्रेजी के अध्ययन के कई महत्वपूर्ण उद्देश्य हैं, जिनमें से कुछ निम्नलिखित हैं:
- भाषाई कौशल का विकास: अंग्रेजी पढ़ने, लिखने, बोलने और सुनने की क्षमता में सुधार करने में मदद करता है।
- साहित्यिक ज्ञान: अंग्रेजी साहित्य के विविध रूपों—कविता, उपन्यास, निबंध—के अध्ययन से छात्रों को साहित्यिक संवेदनशीलता और रचनात्मकता का विकास होता है।
- वैश्विक संवाद: अंग्रेजी एक अंतरराष्ट्रीय भाषा है, और इसके अध्ययन से छात्रों को वैश्विक संवाद और संचार में मदद मिलती है।
- संस्कृति की समझ: अंग्रेजी के माध्यम से छात्रों को विभिन्न संस्कृतियों, परंपराओं, और सामाजिक मुद्दों की समझ विकसित होती है।
- विचार व्यक्त करने की क्षमता: अंग्रेजी अध्ययन से छात्रों को अपने विचारों और भावनाओं को स्पष्ट और प्रभावशाली तरीके से व्यक्त करने की क्षमता मिलती है।
- व्याकरण और भाषा संरचना: अंग्रेजी व्याकरण की समझ से छात्रों को सही और प्रभावी भाषा प्रयोग में सहायता मिलती है।
- सृजनात्मक लेखन: अंग्रेजी के अध्ययन से रचनात्मक लेखन कौशल में वृद्धि होती है, जिससे छात्र नए विचारों को प्रस्तुत कर सकते हैं।
- अनुसंधान और विश्लेषण: अंग्रेजी अध्ययन छात्रों को विभिन्न विषयों पर अनुसंधान करने और उनके विश्लेषणात्मक दृष्टिकोण को विकसित करने में मदद करता है।
कक्षा 5 अंग्रेजी सीखने के प्रतिफल (Class 5 english Learning Outcomes)
LE501. answers coherently in written or oral form to questions in English based on day-to- day life experiences, unfamiliar story, poem heard or read.
LE502. recites and shares English songs, poems, games, riddles, stories, tongue twisters etc, recites and shares with peers and family members.
LE503. acts according to instructions given in English, in games/sports, such as ‘Hit the ball!’ ‘Throw the ring.’ ‘Run to the finish line!’etc.
LE504 Reads independently in English storybooks, news items/headlines, advertisements etc. talks about it, and composes short paragraphs.
LE505. Conducts short interviews of people around him e.g interviewing grandparents, teachers, school librarian, gardener etc.
LE506. Uses meaningful grammatically correct sentences to describe and narrate incidents; and for framing questions.
LE507. Uses synonyms such as ‘big/large’, ‘shut/close’, and antonyms like ‘inside/outside’, ‘light/dark’ from clues in context
LE508. reads text with comprehension, locates details and sequence of events.
LE509. Connects ideas that he/she has inferred, through reading and interaction, with his/ her personal experiences.
LE510. takes dictation for different purposes, such as lists, paragraphs, dialogues etc.
LE511. uses the dictionary for reference
LE512. Identifies kinds of nouns, adverbs; differentiates between simple past and simple present verbs.
LE513. writes paragraphs in English from verbal, visual clues, with appropriate punctuation marks and linkers.
LE514. Writes a ‘mini biography’ and ‘mini autobiography’
LE515. writes informal letters, messages and e-mails.
LE516. reads print in the surroundings (advertisements, directions, names of places etc), understands and answers queries
LE517. attempts to write creatively (stories, poems, posters, etc)
LE518. writes and speaks on peace, equality etc suggesting personal views
LE519. appreciates either verbally / in writing the variety in food, dress, customs and festivals as read /heard in his/her day-to day life, in storybook/ heard in narratives/ seen in videos, films etc.
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चन्द्रप्रकाश नायक , जो कि वर्तमान में शिक्षक के पद पर कार्यरत हैं . अभी आप Edu Depart में नि:शुल्क मुख्य संपादक के तौर पर अपनी सेवा दे रहे हैं .
