शालाओं में सोशियल ऑडिट के लिए आवश्यक तैयारी संबंधित आदेश

शालाओं में सोशियल ऑडिट के लिए आवश्यक तैयारी संबंधित आदेश

आपको विदित ही होगा कि स्कूल शिक्षा मंत्रालय द्वारा प्रबंध पोर्टल एवं अन्य विभिन्न तरीकों से कार्यक्रम मानिटरिंग में कसावट लाने हेतु समुचित व्यवस्थाएं की जा रही है। इसी कड़ी में स्कूलों का थर्ड पार्टी से सोशियल ऑडिट भी शीघ्र करवाया जाना है । इसमें हितग्राहियों विशेषकर बच्चों को दी जाने वाली सुविधाओं की समय पर उपलब्धता, राज्य से जारी दिशानिर्देशों के अनुसार की बजट का नियमानुसार व्यय करना एवं विभिन्न स्तरों पर कार्यक्रम क्रियान्वयन के लिए जिम्मेदारियों का निर्धारण, कमी, विलंब या बजट के दुरुपयोग होने पर FIR का भी प्रावधान किया गया है।

थर्ड पार्टी द्वारा सामजिक अंकेक्षण में देखे जाने वाले कुछ प्रमुख रिकार्ड

• सामाजिक अंकेक्षण के दौरान शालाओं में उपलब्ध आवश्यक दस्तावेजः
• शाला प्रबन्धन समिति में चयनित प्रतिनिधियों का विवरण।
• शाला प्रबन्धन समिति के विभिन्न बैठकों के मिनट्स।
• शाला विकास योजना- आगामी तीन वर्षों के लिए।
• विद्यार्थियों को पुस्तके, गणवेश एवं छात्रवृत्ति वितरण का विवरण एवं वितरण की तिथि आदि से संबंधित रिकार्ड्स।
• एम्.आई.एस. रिपोर्ट।
• शाला के एकाउंट आदि का विवरण।
• शाला में प्राप्त विभिन्न शिकायतें एवं उन पर कृत कार्यवाहियां।
• शाला अनुदान एवं अन्य अनुदानों का व्यय विवरण।
• अन्य आवश्यक रिकार्ड/ दस्तावेज।

स्कूल में सोशियल ओडिट के दौरान देखे जाने वाले प्रमुख बिंदु

1. शाला परिसर की साफ-सफाई, स्वच्छता, पानी का भराव का नहीं होना।
2. उपलब्ध कक्षों का सीखने-सिखाने में अधिकतम उपयोग।
3. शाला में क्रियाशील शौचालय, मूत्रालय की उपलब्धता।
4. विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों के लिए विशेष शौचालय।
5. शौचालयों के दरवाजों को सुरखित बंद करने हेतु कुंडी एवं कपड़ा लटकाने हेतु हैंगर।
6. सेनिटरी वेस्ट के निपटारे हेतु आवश्यक व्यवस्थाएं।
7 शौचालय में उपयोग हेतु जल का स्रोत।
8. शौचालय/ मूत्रालय के निकट हाथ धोने के लिए साबुन की उपलब्धता।
9. स्वच्छ पेयजल का मुख्य स्रोत।
10. सॉलिड वेस्ट/ लिक्विड वेस्ट के निपटारे का प्रबन्धन।
11. वर्षा जल के संचय हेतु रेन वाटर हार्वेस्टिंग की व्यवस्था।
12. स्कूल में विद्युत की उपलब्धता।
13. विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चों के लिए हेंड रेनिंग के साथ रेम्प की सुलभता।
14. बालों के लिए कहानी पुस्तकों के साथ पुस्तकालय एवं रेडिंग कार्नर की उपलब्धता।
15. स्कूल में कम्प्यूटर लेब की सुलभता एवं कुल उपलब्ध कम्यूटर एवं इंटरनेट सुविधा।
16. विभिन्न विषयों-भौतिक/रसायन/गणित/विज्ञान/भाषा/भूगोल गृहविज्ञान/ मनो-विज्ञान आदि के लिए प्रयोगशालाओं की सुलभता।
17. कक्षावार एवं विभिन्न कक्षाओं में विशिष्ट आवश्यकताओं वाले बच्चों की दर्ज संख्या।
18 भ्रमण के दिन सामान्य बच्चों/CWSN बच्चों की कुल उपस्थिति।
19. भ्रमण के दिन मध्याह्न भोजन लेने वाले बच्चों की कुल संख्या।
20. शाला से बाहर के कुल चिह्नांकित बच्चे एवं उनके लिए विशेष प्रशिक्षण की व्यवस्था।
21. शाला से बाहर के बच्चों को विशेष प्रशिक्षण कौन देता है एवं प्रशिक्षण का प्रकार ।

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